Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ulusal Roman Strateji Belgesi kapsamında Roman çocukların ve gençlerin eğitime entegrasyonunu arttırmak için Roman Öğrencilerin Eğitime Erişimi Ve Ailelerin Güçlendirilmesi Çalıştayı düzenledi.
Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü Roman öğrencilerin eğitime entegrasyonunu ve ailelerin eğitim konusunda bilinçlendirilmesi sağlamak amacıyla bir çalıştay düzenledi. Romanların eğitime entegrasyonu konusunda kamu kurumları ve Roman STKlarının eşgüdünümünü de sağlamayı amaçlayan çalıştaya Akdeniz Roman Dernekleri Federasyonu ve Mersin Romanlar ve Müzisyenler Derneği katıldı.
Çalıştaya İl Millî Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Baykal Başdemir, Akdeniz İlçe Millî Eğitim Müdürü Saim Demir, Toroslar İlçe Millî Eğitim Müdürü Kaan Aydemir, İl Millî Eğitim Şube Müdürleri Bayram Duman, Çağatay Çetin, Fırat Kaya, Hasan Topal ile İbrahim Halil Ulaş, Mersin Üniversitesi akademisyenlerinden Prof. Dr. Neriman Açıkalın ve Prof. Nurseren Tor, Doç. Dr. Yağmur Arınlı, Akdeniz Roman Dernekleri Federasyonu Başkanı Ali Daylam, Mersin Romanlar ve Müzisyenler Derneği Başkanı Talip Moğoltekin, İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinin Eğitimden Sorumlu Şube Müdürleri, Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube, Narkotik ve Siber Suçlar birimleri, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü, Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü temsilcileri, Toroslar, Akdeniz ve Merkez Sosyal Yardımlaşma Vakfı yetkilileri, Roman sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri, Akdeniz ve Toroslar RAM, MESEM ve Halk Eğitim Merkezleri, okul müdürleri ve rehber öğretmenler ile Güzel Sanatlar Lisesi Müdürü eşlik etti.
“Roman öğrencilerin eğitime erişiminin güçlendirilmesinin toplumsal bir sorumluluktur.”
Çalıştaya bizzat katılarak süreci yerinde takip eden İl Millî Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci, Roman öğrencilerin eğitime erişiminin güçlendirilmesinin yalnızca bir eğitim politikası değil, aynı zamanda toplumsal bir sorumluluk olduğunu vurguladı. Özdemirci, çocukların okula devamı, akademik başarısı, sosyal uyumu ve ailelerin eğitimle bağının güçlendirilmesine yönelik yürütülen çalışmaları yakından önemsediklerini belirterek, “Her bir öğrencimizin potansiyelini ortaya çıkarmak, tüm ailelerimizi eğitim sürecinin aktif bir parçası hâline getirmek önceliğimizdir.” değerlendirmesinde bulundu.
“Belirlenen yol haritası ile Roman çocukların eğitime katılımının artacağına inanıyorum.”
Çalıştayın açılışında İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Baykal Başdemir ardından konuşan Akdeniz Roman Dernekleri Federasyonu Başkanı Ali Daylam yaptığı konuşmada çalıştayın Romanların nitelikli eğitime entegrasyonu bağlamında çok önemli olduğunu söyledi. Daylam, Romanların eğitime entegrasyonu sürecinin 2011 yılında dönemin Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu’nun önderliğinde yapılan ilk çalıştay ile başladığını belirtti. O günden bugüne bu konuda sorumlu olan yöneticilerin çabalarıyla ilerlemenin kaydedildiğini sözlerine ekleyen Daylam, düzenlenen çalıştayın bu yüzden çok kıymetli olduğunu ve belirlenen yol haritası ile Roman çocukların eğitime katılımının artacağına inandığını ifade etti.
Çalıştay altı ana kategori etrafında planlandı
Çalıştay, Roman öğrenci ve ailelerinin eğitim sürecine daha güçlü katılım göstermesini, sosyal ve kültürel destek mekanizmalarının geliştirilmesini ve eğitim – istihdam odaklı modellerin güçlendirilmesini amaçlayan bütüncül bir yaklaşım doğrultusunda planlandı. Altı ana kategori etrafında yürütülen oturumlarda katılımcılar, mevcut uygulamaları değerlendirdi, sorun alanlarını belirledi ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirdi.
Çalıştay oturumları şu başlıklar altında gerçekleştirildi:
1. Eğitim ve öğretim faaliyetleri
2. Psikososyal ve sosyal destek hizmetleri
3. Aile ve toplum katılımı
4. Kültür – sanat çalışmaları
5. Mesleki eğitim ve istihdam faaliyetleri
6. Erken çocukluk eğitimi
Her kategori için uzmanlardan, öğretmenlerden, kurum temsilcilerinden ve ilgili birimlerden oluşan çalışma masaları oluşturularak, Roman öğrencilerin eğitime erişimi, erken çocukluk dönemine katılımı, sosyal destek mekanizmaları ve ailelerin sürece dâhil olma yöntemleri kapsamlı biçimde ele alındı.
Toplantının temel çıktısı, mevcut uygulamaların analiz edilmesi, ihtiyaçların doğru tespit edilmesi ve bu doğrultuda uygulanabilir çözüm önerilerinin geliştirilmesi oldu. Çalıştay boyunca elde edilen bilgiler, ilerleyen süreçte kurumların ortak çalışmalarıyla yol haritalarına dönüştürülecek.